Workshop: „Die Suche nach Eindeutigkeit?“ – Zum Umgang mit Verschwörungserzählungen im pädagogischen Alltag

Workshop: „Die Suche nach Eindeutigkeit?“ – Zum Umgang mit Verschwörungserzählungen im pädagogischen Alltag

Verschwörungsmythen sind integraler Bestandteil antisemitischer Ideologien. Die Pandemie-Zeit bietet viele neue Anknüpfungspunkte für antisemitische Verschwörungserzählungen und beschleunigt ihre Verbreitung. Derzeit bekommen Fake-News rund um Corona eine große Reichweite und stacheln zu Gewalt an. Im pädagogischen Alltag der Schule stellen die Verschwörungserzählungen eine echte Herausforderung dar. Was sind antisemitische Verschwörungsmythen? Wie können sie erkannt werden? In welcher Form kann ihnen pädagogisch entgegnet werden? Das Bildungs- und Beratungsangebot “Die Suche nach Eindeutigkeit“ bietet digitale Unterstützung an. Das Format eröffnet einen Gesprächsraum über aktuelle Fälle und Grundsätze pädagogischen Handelns im Umgang mit Verschwörungserzählungen. Theoretische Impulse sowie erprobte Zugänge und Methoden können exemplarisch vorgestellt und in Gruppen diskutiert werden.

Der online-Workshop findet in Kooperation mit dem ILF in Mainz statt. Es handelt sich um eine geschlossene Veranstaltung für Lehrkräfte aus Rheinland-Pfalz.

Referent*innen: Romina Wiegemann & Judith Steinkühler, Kompetenzzentrum für Prävention und Empowerment